Công tác giáo dục chính trị - Tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên

PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của đất nước ta trong công cuộc đổi mới hiên nay, Đảng cộng sản Việt Nam giữ vai trò chủ đạo đồng thời là đội tiên phong của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của toàn dân tộc Việt Nam nói riêng và của thế giới nói chung. Đảng ta luôn không ngừng phấn đấu và trưởng thành, từng bước lớn mạnh nâng cao vị thế với các đảng phái trong khu vực và trên toàn thế giới, để đạt được những kết quả đó Đảng cộng sản Việt Nam đã làm tốt vai trò của mình ở nhiều mặt công tác. Trong đó mặt công tác đóng vai trò to lớn và góp phần quan trọng vào thành công đó chính là công tác giáo giục chính trị - tư tưởng của Đảng. Mỗi cán bộ, Đảng viên đều phải học tập, nâng cao trình độ lý luận chính trị nắm bắt tình hình của mỗi đang viên và nhân dân, luôn luôn làm tốt công tác giáo dục chính trị - tư tưởng để từ đó đánh giá kịp thời tâm tư, nguyện vọng, đóng góp ý kiến, kiến nghị của cán bộ, tạo niền tin cho quần chúng nhân dân, được nhân dân đồng tình ủng hộ từ đó cùng toàn Đảng , toàn quân và toàn dân thực hiện cuộc cách mạng trong giai đoạn mới để phát triển đất nước cuối cùng xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, đưa đất nước tiến lên một tầm cao mới. Giáo dục chính trị – tư tưởng là khâu quan trọng của Đảng ta trong việc hình thành nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa. Đảng Cộng sản Việt Nam rất quan tâm đến công tác này và thường xuyên nhắc đến trong các văn kiện của Đại hội, các nghị quyết của Trung ương. Giáo dục chính trị - tư tưởng nhằm xây dựng những con người, những tập thể tha thiết gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có đạo đức trong sáng, luôn có ý chí kiên cường để xây dựng và bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc, góp phần tăng cường sư nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trong tình hình hiện nay còn có những yếu tố mới ở trong nước và quốc tế đang tác động mạnh mẽ đến tư tưởng của đội ngũ đảng viên trong nước nói chung và đội ngũ đảng viên ở mỗi huyện nói riêng vì trình độ học vấn của họ còn thấp. Nên không ít cơ sở Đảng năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu còn hạn chế, công tác quản lý đảng viên chưa chặt chẽ, sinh hoạt Đảng chưa nền nếp, nội dung sinh hoạt nghèo nàn, tự phê bình và phê bình yếu. Việc xây dựng tổ chức cơ sở Đảng của mỗi cơ sở còn chậm, vai trò của tổ chức Đảng ở đây còn mờ nhạt. Động cơ phấn đấu vào Đảng của một số người dân còn có biểu hiện lệch lạc, cơ hội. việc xem xét, giải quyết những vấn đề chính trị hiện nay của cán bộ, đảng viên còn lúng túng. Nhiều cấp ủy, tổ chức Đảng chưa quan tâm chỉ đạo đúng mức, chưa làm tốt công tác kiểm tra, giám sát và thi hành kỷ luật Đảng nên hiệu quả chưa cao. Một bộ phận cán bộ, đảng viên chưa thực hiện tố việc nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm, chuyên môn nghiệp vụ; khả năng nhận thức và năng lực hoạt động thực tiễn còn bất cập, hạn chế; tác phong lề lối làm việc chưa khoa học, phần nào chưa đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ. Vì vậy muốn làm được đều đó thì công tác giáo dục chính trị - tư tưởng phải được tiến hành trên diện rộng có quy mô lớn, phương pháp cụ thể cho tường đối tượng. Đối với đội ngũ đảng viên, công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho họ là nhiệm vụ cấp bách và cần thiết trong tình hình hiện nay. Tuy nhiên trên địa bàn huyện công tác giáo duc chính tri – tư tưởng còn gặp nhiều khó khăn, hạn chế và phức tạp đội ngũ đảng viên ở cấp cơ sở được tập hợp vào công tác giáo dục chưa cao. Xuất phát từ những lí do trên nên tôi chọn đề tài : “Công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên” để nghiên cứu nhằm đề xuất một số giải phát để nâng cao hiệu quả trong công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện trong thời gian tới. MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 3 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT 4 PHẦN MỞ ĐẦU 5 PHẦN NỘI DUNG 9 Chương 1. 9 CƠ SỞ LÝ LUẬN 9 1.1 Các khái niệm cơ sở. 9 1.1.1 Khái niệm chính trị. 9 1.1.2 Khái niệm tư tưởng. 10 1.1.3 Khái niệm Giáo dục Chính trị - Tư tưởng. 11 1.2 Vai trò của công tác giáo dục Chính trị - Tư tưởng. 12 1.3 Nội dung của công tác giáo dục Chính trị - Tư tưởng. 14 Chương 2. 18 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN MƯỜNG ẢNG – TỈNH ĐIỆN BIÊN 18 2.1. Đặc điểm tình hình của huyện. 18 2.1.1. Đặc điểm về điều kiện tự nhiên. 18 2.1.2. Điều kiện về kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh. 19 2.1.2.1. Về kinh tế. 19 2.1.2.2. Về chính trị. 20 2.1.2.3. Về văn hóa - xã hội. 21 2.1.2.4. Về quốc phòng - an ninh. 22 2.1.3 Tình hình đảng viên và tổ chức của Đảng. 23 2.1.3.1 Tình hình đảng viên. 23 2.1.3.2 Tình hình tổ chức Đảng. 23 2.2. Thực trạng công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 24 2.2.1 Công tác học tập quán triệt nghị quyết của Đảng. 24 2.2.2 Công tác học tập Lý luận chính trị 25 2.2.3 Công tác giáo dục truyền thống. 26 2.2.4 Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng. 26 2.3. Những kết quả đạt được. 27 2.4. Những hạn chế tồn tại. 30 2.5 Nguyên nhân của những thành tựu và hạn chế yếu kém. 30 2.5.1 Nguyªn nh©n ­u ®iÓm. 30 2.5.2 Nguyªn nh©n khuyÕt ®iÓm. 31 2.5.3 H¹n chÕ yÕu kÐm. 31 Chương 3. 32 NHỮNG GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN MƯỜNG ẢNG - TỈNH ĐIỆN BIÊN. 32 3.1 Những vấn đề đặt ra đối với công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 32 3.1.1 Những khó khăn, thách thức chung của đất nước và huyện. 32 3.1.2 Những định hướng lớn của Đảng bộ huyện về thực hiện nhiệm vụ chính trị và công tác giáo dục Chính trị - tư tưởng. 33 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 35 3.2.1 Nắm vững đặc điểm của đảng viên, xác định nội dung, hình thức giáo dục chính trị tư tưởng phù hợp với từng đối tượng. 36 3.2.2 Nâng cao nhận thức về vai trò của công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho đảng viên và tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với công tác giáo dục chính trị - tư tưởng. 37 3.2.3 Tăng cường đầu tư và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất , trang thiết bị, kinh phí cho công tác giáo dục chính trị - tư tưởng. 38 3.2.4 Kết hợp công tác giáo dục chính trị - tư tưởng với việc giải quyết các vấn đề xã hội ë c¬ së. 39 3.3. Một số kiến nghị cụ thể. 40 3.3.1. Đối với cÊp uû Đảng. 40 3.3.2. Đối với chính quyền và các ban ngành đoàn thể. 40 3.3.3. Đối với Tỉnh ủy. 41 KẾT LUẬN 42 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 43

doc44 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Lượt xem: 8552 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Công tác giáo dục chính trị - Tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
g, tù gi¸c lµm trßn tr¸ch nhiÖm, nghÜa vô c«ng d©n. b. TËp trung lµm t«t viÖc qu¸n triÖt nhiÖm vô chÝnh trÞ cña c¬ së, cæ vò ®éng viÖn mäi ng­êi nªu cao tr¸ch nhiÖm, h¨ng h¸i thùc hiÖn th¾ng lîi c¸c nhiÖm vô chÝnh trÞ ®ã, th«ng qua phong trµo c¸ch m¹ng s«i næi ë c¬ së. Qu¸n triÖt nhiÖm vô chÝnh trÞ, thùc hiÖn th¾ng lîi nhiÖm vô chÝnh trÞ lµ môc ®Ých vµ néi dung cèt lâi cña c«ng t¸c chÝnh trÞ - t­ t­ëng cña tæ chøc c¬ së §¶ng. Nhiªm vô chÝnh cña c¸c lo¹i h×nh c¬ së kh«ng hoµn toµn gièng nhau. V× vËy tæ chøc c¬ së ph¶i n¾m v÷ng chøc n¨ng nhiÖm vô, tÝnh chÊt ho¹t ®éng cña c¬ së m×nh ®Î x¸c ®Þnh néi dung, lùa chän h×nh thøc biÖn ph¸p gi¸o dôc cho phï hîp, thiÕt thùc. - Víi tæ chøc c¬ së §¶ng ë n«ng th«n, cÇn ®Æt träng t©m vµ ph¸t huy quyÒn lµm chñ cña nh©n d©n trong ®æi míi c¬ cÊu c©y trång, vËt nu«i, cñng cè ph¸t huy nghÒ truyÒn thèng, tù m×nh v­¬n lªn vµ gióp ®ì nhau xo¸ ®ãi gi¶m nghÌo, cïng nhau x©y dùng n«ng th«n míi, bµi trõ c¸c thñ tôc l¹c hËu, ®ång thêi n©ng cao tr×nh ®é häc vÊn vµ d©n trÝ. - Víi tæ chøc c¬ së §¶ng ë thµnh phè, thÞ x·, cÇn tËp trung vµo ph¸t huy tinh thÇn lµm chñ cña c¸c tÇng líp nh©n d©n trong qu¶n lý hµnh chÝnh, v¨n ho¸ x· héi, gi÷ g×n trËt tù an toµn vµ phong chèng c¸c tÖ n¹n x· héi trªn ®Þa bµn, x©y dùng ®­êng phè v¨n minh “xanh, s¹ch, ®Ñp”.§ång thêi khuyÕn khÝch ho¹t ®éng s¶n xuÊt ph¸t triÓn c«ng nghiÖp, gi¶i quyÕt viÖc lµm æn ®ịnh ®êi sèng x· héi. - Víi tæ chøc c¬ së §¶ng trong c¸c ®¬n vÞ kinh tÕ, h­íng träng t©m vµo gi¸o dôc ph¸t huy quyÒn lµm chñ cña c¸n bé, c«ng nh©n viªn chøc trong s¶n xuÊt,qu¶n lý kinh tÕ, kh«ng ngõng n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n, n¨ng lùc qu¶n lý vµ ý thøc giai cÊp c«ng nh©n cho c¸n bé, c«ng nh©n viªn chøc trong doanh nghiÖp. - Víi c¸c tæ chøc c¬ së §¶ng ë c¬ quan vµ c¸c ®¬n vÞ sù nghiÖp, cÇn qu¸n triÖt c¸c chñ tr­¬ng, ®­êng lèi cña §¶ng, chÝnh s¸ch, ph¸p luËt cña Nhµ n­íc, ph¸t huy ý thøc tr¸ch nhiÖm lµm chñ cña nh©n d©n vµ thùc hiÖn tèt nhiÖm vô cña c¬ quan, n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n cho mçi ng­êi… c. Tæ chøc thùc hiÖn ch­¬ng tr×nh gi¸o dôc lý luËn chÝnh trÞ hµng n¨m cho c¸c ®èi t­îng, gi¸o dôc ph¸t huy truyÒn thèng vµ n©ng cao ®¹o ®øc c¸ch m¹ng, x©y dùng ®êi sèng v¨n ho¸ lµnh m¹nh mang ®ậm b¶n s¾c d©n téc trong c¸c céng ®ång d©n c­ ë c¬ së. §©y lµ mét néi dung träng t©m cña c«ng t¸c giáo dục chÝnh tri - t­ t­ëng ë c¬ së. V× tr×nh ®é gi¸c ngé chÝnh trị cña c¸n bé, ®¶ng viªn vµ c¸c tÇng líp nh©n d©n lµ c¬ së quan trong ®ể tiÕp thu mét c¸ch tù gi¸c cña chñ tr­¬ng chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ nước. §ång thêi b»ng c¸c biÖn ph¸p h×nh thøc thÝch hîp ®Ó gi¸o dôc n©ng cao sù hiÓu biÕt cña nh©n d©n vÒ lÞch sö d©n téc, truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña §¶ng, cña d©n téc. Trong ®ã cÇn coi träng vµ ®Æt lªn hµng ®Çu viÖc cñng cè sù ®oµn kÕt thèng nhÊt trong §¶ng, tr­íc hÕt lµ trong cÊp uû, lµm h¹t nh©n x©y dùng khèi ®¹i ®oµn kÕt toµn d©n, ®oµn kÕt gi÷a c¸c tæ chøc trong hÖ thèng chÝnh trÞ vµ sù ®ång thuËn gi÷a §¶ng víi nh©n d©n. d. Th­êng xuyªn gi¸o dôc n©ng cao tinh thÇn c¶nh gi¸c c¸ch m¹ng cho c¸c tÇng líp nh©n d©n. KÞp thêi n¾m b¾t vµ gi¶i ®¸p nh÷ng nhËn thøc míi t­ t­ëng míi n¶y sinh, uèn n¾m nh÷ng nhËn thøc lÖch l¹c, chñ ®éng vµ kiªn quyÕt ®Êu tranh chèng l¹i c¸c luËn ®iÖu xuyªn t¹c cña kÓ thï, gi÷ v÷ng æn ®Þnh chÝnh trÞ, an ninh t­ t­ëng t¹i c¬ së. Tinh thÇn c¶nh gi¸c c¸ch m¹ng cña c¸c tÇng líp nh©n d©n lµ c¬ së chÝnh trÞ t¹o nªn thÕ trËn lßng d©n v÷ng ch¾c ë c¬ së. §ã lµ ®iÒu kiÖn ch¾c chắn nhÊt ®Ó æn ®Þnh chÝnh trÞ, lµm thÊt b¹i mäi ©m m­u thñ ®o¹n ph¸ hoại cña kẻ thï. V× vËy, tæ chøc c¬ së §¶ng ph¶i th­êng xuyªn n¾m v÷ng diÕn biÕn t×nh h×nh t­ t­ëng trong c¸c tÇng líp nh©n d©n, t¨ng c­êng tuyªn truyÒn, gi¸o dôc chèng lại sù tÊn c«ng cña c¸c thÕ lùc thï ®Þch. đ. C«ng t¸c chÝnh trÞ - t­ t­ëng cña tổ chøc c¬ së §¶ng ph¶i h­íng vµo cñng cè, chØnh ®èn §¶ng, x©y dùng chÝnh quyÒn, mÆt trËn vµ c¸c ®oµn thÓ nh©n d©n, thực sù ph¸t huy quyÒn lµm chñ cña nh©n d©n. TËp trung cñng cè, n©ng cao b¶n chÊt c¸ch m¹ng, chÊt l­îng ho¹t ®éng cña hÖ thèng chÝnh trÞ c¬ së lu«n lu«n lµ nhiÖm vô chiÕn l­îc cña §¶ng trong mäi giai ®o¹n c¸ch m¹ng. §ã lµ c¬ së ®Ó ph¸t huy quyÒn lµm chñ cña d©n tham gia x©y dùng §¶ng, chÝnh quyÒn, ®oµn thÓ vµ tù gi¸c thùc hiÖn nhiÖm vô c«ng d©n. §ồng thêi tæ chøc c¬ së §¶ng ph¶i t¨ng c­êng gi¸o dôc n©ng cao phÈm chÊt ®¹o ®øc, tr×nh ®é chuyªn m«n cña ®éi ngò c¸n bé, ®¶ng viªn ®¸p øng yªu cÇu nhiÖm vô l·nh ®¹o, qu¶n lý kinh tÕ x· héi, ph¸t huy søc d©n, thùc sù xøng ®¸ng lµ ng­êi l·nh ®¹o vµ lµ “ c«ng béc” trung thµnh cña nh©n d©n. Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN MƯỜNG ẢNG – TỈNH ĐIỆN BIÊN 2.1. Đặc điểm tình hình của huyện. 2.1.1. Đặc điểm về điều kiện tự nhiên. Huyện Mường Ảng nằm ở phía đông của tỉnh Điện Biên có giới hạn địa lý từ 21độ30 vĩ độ Bắc, 103 độ 15 kinh độ đông, Mường Ảng có vị trí nằm giữa hai đô thị của tỉnh đó là huyện lỵ. Tuần giáo và Thành phố Điện Biên Phủ, là một huyện nằm trên trục kinh tế động lực dọc quốc độ 279 của tỉnh Điện Biên. Trung tâm huyện lỵ là thị Trấn Mường Ảng cách Thành phố Điện Biên Phủ khoảng 45km về phía tây. Hiện nay huyện Mường Ảng đã và đang giữ một vị trí quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế của các huyện lân cận nói riêng và của tỉnh Điện Biên nói chung. Đây là vùng đất màu mỡ, phù hợp với việc phát triển nhiều loại cây trồng vật nuôi, đặc biệt là các loại cây công nghiệp dài ngày cùng đàn gia súc và gia cầm… Mặt khác đây cũng là vùng nằm trong khu vực quy hoạch để phát triển đàn gia súc và các cây công nghiệp của tỉnh như : Cà phê, cao su, cây nguyên liệu phục vụ cho công nghiệp chế biến nông lâm sản thuộc khu vực phía đông của tỉnh Điện Biên. Huyện Mường Ảng có 9 xã và 1 Thi Trấn với tổng diện tích đất tự nhiên là 44.352.2ha khí hậu Mường Ảng mang đầy đủ những đăc điểm cơ bản của khí hậu vùng núi tây Bắc Việt Nam, đó là khí hậu nhiệt đới núi cao, có hai mùa rõ rệt đó là mùa khô và mùa mưa. Mường Ảng có điều kiện thích hợp một số loại cây như : Lúa, ngô, cà phê và cao su… và một số vật nuôi như ; trâu, bò, dê và lợn… Đây là điều kiện thuận lợi để huyện phát triển sản xuất, đất đai màu mỡ. Dân số và lao động : Huyện Mường Ảng có 4 dân tộc chủ yếu cùng sinh sống Thái, Mông, Kinh, Khơ mú. Dân số trung bình của huyện là 39.551 người, mật độ dân số trung bình là 88 người/km2. Trong đó dân tộc Thái 28.946 người = 73,18%, Mông 4. 214 người = 10,72%, Kinh 3.858 người = 9,75%, Khơ mú 1.439 người = 3,63% còn lai một số dân tộc khác. 2.1.2. Điều kiện về kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh. 2.1.2.1. Về kinh tế. Giai đoạn 2009 – 2010 tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt khá, một số chỉ tiêu cụ thể đã đạt và vượt mục tiêu Nghị quyết đề ra. Tổng sản lượng cây lương thực có hạt ước đạt 16. 612 tấn. Lương thực bình quân đầu người ước đạt 412kg/người/năm; sản lượng lương thực tăng năm sau cao hơn năm trước. Cây công nghiệp, đặc biệt là cây cà phê được tập trung lãnh đạo phát triển mạnh diện tích, hình thành vùng nguyên liệu; tổng diện tích cà phê năm 2010 ước đạt 2.088ha; cây cao su được quan tâm, trú trọng phát triển theo quy hoạch, kế hoạch. Đàn gia súc, gia cầm phát triển ổn định. Công tác quản lý bảo vệ rừng được quan tâm. Hoàn thành và công bố kế hoạch chi tiết thị trấn Mường Ảng. Tích cực chỉ đạo thực hiện các chương trình, dự án; coi trọng công tác đền bù, giải phóng mặt bằng; đẩy nhanh tiến độ các dự án trọng điểm, trọng tâm là các dự án giao thông, thủy lợi, cơ sở hạ tầng khu trung tâm hành chính của huyện, các dự án giáo dục, y tế được đầu tư từ nguồn vốn hỗ trợ của Ngân hàng NN- PTNT Việt Nam. Các ngành dịch vụ đã đáp ứng nhiệm vụ chính trị của huyện, góp phần từng bước xóa đói, giảm nghèo, phát triển kinh tế- xã hội, nâng cao đời sống nhân dân. Tổng thu ngân sách Nhà nước đạt 380,5 tỷ đồng, trong đó thu trên địa bàn đạt 14,1 tỷ đồng. 2.1.2.2. Về chính trị. Mường Ảng là huyện mới thành lập còn nhiều khó khăn: Tỷ lệ hộ nghèo trên 68%; tình trạng tranh chấp đất đai, di dịch, di cư tự do, lợi dụng tín ngưỡng tuyên truyền tôn giáo, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng trái phép các chất ma tuý cùng với các tệ nạn xã hội khác còn diễn biến phức tạp; tổ chức bộ máy đang phải kiện toàn, đội ngũ cán bộ thiếu, tỷ lệ đảng viên thấp, một số tổ chức đảng còn phải sinh hoạt ghép... Một số cán bộ, đảng viên có biểu hiện sa sút về phẩm chất đạo đức, lối sống, vi phạm pháp luật, vi phạm quy định của Bộ Chính trị về những điều đảng viên không được làm, gây không ít khó khăn cho công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị của đảng bộ. Trước tình hình đó, Ban Thường vụ Huyện uỷ Mường Ảng đã tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng. Tổ chức quán triệt, học tập thực hiện Điều lệ Đảng, các nghị quyết, quyết định của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, hướng dẫn của UBKT Trung ương về thực hiện các quy định về công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật Đảng; Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng chống tham nhũng, lãng phí, về những điều đảng viên không được làm, về xử lý đảng viên vi phạm... tới các tổ chức cơ sở đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên. Huyện ủy xây dựng và ban hành Quy chế làm việc của UBKT, Chương trình công tác kiểm tra, giám sát của BCH Đảng bộ huyện khoá XX, nhiệm kỳ 2007 - 2012; chương trình công tác kiểm tra, giám sát hàng năm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ công tác xây dựng Đảng và nhiệm vụ chính trị của Đảng bộ. Để đạt hiệu quả, Đảng bộ huyện xác định rõ mục tiêu, đối tượng cần tập trung kiểm tra, phân công trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên của cấp uỷ trực tiếp phụ trách đối với từng cuộc kiểm tra, giám sát. UBKT Huyện uỷ chủ trì phối hợp với các ban xây dựng đảng thường xuyên hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc thực hiện từ cơ sở, cấp uỷ viên các cấp trong việc thực hiện Cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng, thực hiện nhiệm vụ cấp uỷ viên, nhiệm vụ đảng viên và việc giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống của người đảng viên. Trong đó, đặc biệt quan tâm đối với các nội dung: tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng chống tham nhũng, lãng phí, thực hiện chế độ chính sách của Nhà nước về công tác đền bù, giải phóng mặt bằng phục vụ cho nhiệm vụ xây dựng công sở và các khu dân cư trên địa bàn thị trấn huyện. Đảng đã góp phần nâng cao chất lượng lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đảng bộ. Đến nay, Đảng bộ huyên Mường Ảng đã có 38 tổ chức cơ sở Đảng trực thuộc với gần 1.500 đảng viên, tăng cả về số lượng và chất lượng, hàng năm có trên 90% tổ chức Đảng đạt trong sạch, vững mạnh, với 95% đảng viên đủ tư cách hoàn thành nhiệm vụ, kết nạp mới trên 400 đảng viên. Tăng trưởng kinh tế giai đoạn 2007-2011 đạt khá, bình quân đầu người đạt 366 USD/năm, văn hoá - xã hội có nhiều tiến bộ, quốc phòng an ninh đảm bảo, hệ thống chính trị ổn định, cán bộ, đảng viên và nhân dân các dân tộc phấn khởi, đoàn kết, quyết tâm xây dựng Đảng bộ trong sạch, vững mạnh. 2.1.2.3. Về văn hóa - xã hội. V¨n hãa -x· héi ®¹t nhiÒu kÕt qu¶ gãp phÇn thóc ®Èy kinh tÕ ph¸t triÓn, ®êi sèng v¨n ho¸ tinh thÇn cña nh©n d©n kh«ng ngõng ®­îc c¶i thiÖn. VÒ sù nghiÖp gi¸o dôc cã b­íc ph¸t triÓn kh¸, quy m« ®­îc më réng vµ tû lÖ huy ®éng häc sinh ®Õn líp t¨ng lªn ®¸ng kÓ. Tæng sè häc sinh c¸c cÊp häc n¨m 2009 - 2010 lµ 12.421 em, t¨ng 868 em so víi n¨m 2007. ChÊt l­îng gi¸o dôc ®­îc quan t©m ë c¸c cÊp häc ®¹t 95 - 98% ; tiÕp tôc ®æi míi ch­¬ng tr×nh, ph­¬ng ph¸p d¹y vµ häc ®Èy m¹nh cuéc vËn ®éng “ Hai kh«ng” víi 4 néi dung. HÖ thèng tr­êng líp ®­îc ®Çu t­ b»ng c¸c nguån vèn ch­¬ng tr×nh dù ¸n cña nhµ n­íc, cña c¸c tæ chøc phi chÝnh phñ vµ c«ng t¸c x· héi ho¸. §å dïng thiÕt bÞ phôc vô cho d¹y vµ häc ®­îc t¨ng c­êng. VÒ c«ng t¸c y tÕ ®­îc quan t©m chØ ®¹o vµ ®Çu t­, v× vËy kÕt qu¶ ®¹t kh¸. §· kh«ng ®ể dịch bÖnh lín xÈy ra, chÊt l­îng ®­îc c¶i thiÖn râ rÖt. Tiªm chñng ®ñ 7 lo¹i v¸c xin cho 95% trÎ em d­íi 1 tuæi, gi¶m tû lÖ suy dinh d­ìng xuèng cßn 20%. N©ng cÊp trung t©m y tÕ huyÖn vµ phßng kh¸m ®a khoa khu vôc Bóng lao víi 50 gi­êng bÖnh; 10/10 x· cã tr¹m y tÕ ho¹t ®éng hiệu qu¶. T¨ng c­êng tuyªn truyÒn ph¸p lÖnh d©n sè, LuËt ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em, luËt h«n nh©n vµ gia ®×nh cho ng­êi d©n cã hiÖu qu¶ cao. ChØ ®¹o tæ chøc tèt c¸c ho¹t ®éng tuyªn truyÒn ®¸p øng c¸c sù kiÖn, nhiÖm vô chÝnh trÞ cña huyÖn b»ng c¸c h×nh thøc ®a d¹ng, phong phó. X©y dùng míi 3nhµ v¨n ho¸ khèi phè, b¶n t¹o n¬i sinh ho¹t cho nh©n d©n. KiÖn toµn vµ ®Èy m¹nh hiÖu qu¶ ho¹t ®éng cña ban chØ ®¹o cuéc vËn ®éng “Toµn d©n ®oµn kÕt x©y dùng ®êi sèng v¨n ho¸ ë khu d©n c­”, trong ®Þa b»ng huyÖn kÕt qu¶ xét hàng n¨m ®¹t 89% sè ®ang ký, ®¶m b¶o 100% kÕ ho¹ch. §Èy m¹nh v¨n ho¸ v¨n nghÖ thÓ dôc thÓ thao tõ huyÖn ®Õn c¬ së. Tham gia c¸c gi¶i bãng ®¸, bãng chuyÒn, cÇu lông vµ ch¹y viÖt d·... Tæ chøc tèt §¹i héi TDTT huyÖn lÇn thø nhÊt. ChØ ®¹o tèt c«ng t¸c ph¸t thanh vµ truyÒn h×nh, n©ng cÊp l¹i tr¹m ph¸t l¹i truyÒn h×nh huyÖn, 100% x· ®­îc phñ sãng FM. 2.1.2.4. Về quốc phòng - an ninh. Qu¸n triÖt s©u s¾c quan ®iÓm ®­êng lèi cña §¶ng vÒ x©y dùng nÒn quèc phßng toµn d©n, x©y dùng thÕ trËn chiÕn tranh nh©n d©n. Tæ chøc thµnh c«ng diÔn tËp khu vùc phßng thñ lÇn thø nhÊt, n©ng cao nhËn thøc c¬ chÕ l·nh ®¹o cña §¶ng trong x©y dùng khu vùc. Tæ chøc lùc l­îng vò trang th­êng trùc s½n sµng chiÕn ®Êu tõ huyÖn ®Õn c¬ së, Thùc hiÖn tèt chÝnh s¸ch hËu ph­¬ng quân ®éi, x©y dùng c¬ së chÝnh trÞ, lµm c«ng t¸c d©n vËn, gi¶i quyÕt c¬ b¶n c¸c vÊn ®Ò tån ®ọng sau chiÕn tranh vµ chÕ ®é ­u ®·i víi ng­êi cã c«ng. C«ng t¸c ®¶m b¶o an ninh chÝnh trÞ, trËt tù an toµn x· héi. Lu«n th­êng xuyªn ®­îc quan t©m chØ ®¹o. Phong trµo toµn d©n b¶o vÖ an ninh tæ quèc tiÕp tôc cñng cè c¶ vÒ chiÒu réng vµ chiÒu s©u; b¸m n¾m ch¾c ®Þa bµn chñ ®éng tÝch cùc phßng ngõa, ®Êu tranh gi¶i quyÕt hiÖu qu¶ vÊn ®Ò bøc xóc, thùc hiÖn tèt viÖc thu nép vò khÝ, vËt liÖu næ. C«ng t¸c b¶o vÖ an ninh chÝnh trÞ néi bé, v¨n ho¸ t­ t­ëng, kinh tÕ, th«ng tin, b¶o vÖ bÝ mËt nhµ n­íc ®­îc chó träng, cñng cè kiÖn toµn. §éi ngò c«ng an x· tõng b­íc ®¸p øng yªu cÇu nhiÖm vô ®­îc giao tõ huyÖn. 2.1.3 Tình hình đảng viên và tổ chức của Đảng. 2.1.3.1 Tình hình đảng viên. Quan tâm tổ chức kiện toàn, thành lập tổ chức cơ sở Đảng, nâng tổng số cơ sở Đảng từ 30 lên 80 cơ sở. Công tác kết nạp đảng viên mới cũng được quan tâm chú trọng, đã kết nạp được 319 đảng viên, xóa được 04 bản trắng, 03 trường học chưa có đảng viên. Thực hiên tốt công tác đánh giá chất lượng tổ chức cơ sở Đảng và đảng viên hàng năm. Sắp xếp bố trí, kiện toàn tổ chức bộ máy, cán bộ các phòng, ban chuyên môn thuộc UBND huyện. Tiếp nhận, tuyển dụng được 107cán bộ, điều động, luân chuyển được 27 cán bộ (trong đó luân chuyển được 03 cán bộ xuống cơ sở), giới thiệu bầu cử, bổ nhiệm 68 cán bộ, công chức, viên chức theo đúng quy trình và tiêu chuẩn, thực hiện tốt công tác quy hoạch, đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ trong huyện. Thực hiện tốt công tác bảo vệ chính trị nội bộ trong công tác kết nạp đảng viên, công tác giới thiệu nhân sự cán bộ quy hoạch, để bổ nhiệm, ứng cử bầu giữ chức vụ lãnh đạo các cấp trong huyện. 2.1.3.2 Tình hình tổ chức Đảng. Thường xuyên xây dựng tổ chức cơ sở Đảng thực sự trong sạch, vững mạnh. Thực hiện tốt công tác đánh giá chất lượng tổ chức cơ sở Đảng và đảng viên. Giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và sinh hoạt Đảng. Coi trọng chế độ phê bình và tự phê bình; việc đánh giá bố trí sử dụng cán bộ theo hướng tinh giảm hiệu quả. Thường xuyên củng cố kiện toàn bộ máy trong hệ thống chính trị từ huyện đến cơ sở; từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức huyện, xã đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, tiếp tục già soát, bổ sung quy hoạch đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp. Thực hiện tốt công tác phân công cho đảng viên và quản lý đội ngũ đảng viên. Tăng cường công tác bồi dưỡng cho đảng viên nhất là phương pháp quản lý, lãnh đạo triển khai nhiệm vụ, bồi dưỡng, kết nạp những quần chúng ưu tú vào Đảng, chú ý bồi dưỡng kết nạp đảng viên trong lực lượng nữ, người dân tộc, trường học, các bản chưa có hoặc có ít đảng viên. Tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 6 (lần 2) khóa VIII về cuộc vân động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, kiện toàn đội ngũ cán bộ làm công tác bảo vệ chính trị nội bộ. Phối họp thực hiện nắm, phân tích tình hình, thực hiện tốt các quy định trong tiếp xúc quan hệ với tổ chức và những người nước ngoài để bảo vệ quan điểm đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, bảo vệ tổ quốc, bảo vệ cán bộ đảng viên. 2.2. Thực trạng công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 2.2.1 Công tác học tập quán triệt nghị quyết của Đảng. Một số cấp ủy, cơ quan, đơn vị còn chậm đổi mới ; việc tổ chức quán triệt, học tập các chuyên đề trong thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” chưa xây dựng được chương trình cụ thể, việc đưa nội dung cuộc vận động vào kiểm điểm, đánh giá trong sinh hoạt chi bộ, chi đoàn, chi hội chưa trở thành nề nếp. Công tác tuyên truyền gương người tốt, việc tốt, những tập thể, cá nhân điển hình chưa thường xuyên. Công tác tổ chức học tập nghị quyết của Đảng ở một số cơ sở Đảng còn mang tính hình thức, hiệu quả chưa cao, đặc biệt là ở vùng sâu, vùng xa. Chất lượng sinh hoạt chi bộ chưa cao, vẫn còn cơ sở Đảng yếu kém, phát triển đảng ở một số đơn vị chưa mạnh, công tác xóa bản trắng đảng viên còn chậm. Việc quy hoạch, bộ trí, sử dụng cán bộ ở cơ sở thực hiện còn lung túng. Trình độ một bộ phận công chức từ huyện đến cơ sở còn bất cập, hạn chế về năng lực chưa đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ. Thực hiện công tác kiểm tra, thi hành kỷ luật Đảng ở một số cấp ủy và ủy ban kiểm tra cơ sở chưa được chú trọng. Cán bộ làm công tác chính trị còn thiếu và yếu. 2.2.2 Công tác học tập Lý luận chính trị Sau hơn 2 năm thành lập, được sự quan tâm của Thường trực Huyện ủy, các ban xây dựng đảng, các ban, ngành chuyên môn và sự nhiệt tình của các đồng chí giảng viên chuyên trách, giảng viên kiêm chức, huyÖn đã làm tốt công tác bồi dưỡng lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân trong huyện, nhất là cán bộ chủ chốt ở cơ sở. Trung tâm BDCT đã mở được 42 lớp với 2.245 học viên. Trong đó, bồi dưỡng nhận thức về Đảng: 15 lớp cho 806 học viên; bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới: 6 lớp, 302 học viên; bồi dưỡng công tác xây dựng đảng: 3 lớp, 171 học viên; bồi dưỡng công tác tuyên giáo và tuyên truyền miệng: 1 lớp, 53 học viên… Trung tâm còn tích cực phối hợp với Ban Tuyên giáo, Ủy ban Kiểm tra Huyện uỷ mở nhiều lớp tập huấn nghiệp vụ, Trong quá trình đào tạo, bồi dưỡng, Trung tâm đặc biệt coi trọng việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Với phương châm: "lý luận gắn liền với thực tiễn", "học đi đôi với hành", "cầm tay chỉ việc", hằng năm, Trung tâm đều cử giáo viên đi tập huấn nghiệp vụ tại các lớp do Ban Tuyên giáo Trung ương, Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ tổ chức. Nhiều học viên là bí thư, phó bí thư chi bộ, trưởng thôn, bản... sau khi được bồi dưỡng nghiệp vụ đã vững vàng hơn trong nắm tình hình, xử lý và giải quyết công việc, tạo được niềm tin trong cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân. Nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở, Trung tâm BDCT huyện Mường Ảng đang tập trung nghiên cứu, đổi mới từ xây dựng kế hoạch đến biên soạn giáo trình cho phù hợp với từng đối tượng học; nâng cao chất lượng nguồn chiêu sinh gắn với tăng cường theo dõi, quản lý, tạo điều kiện tốt nhất để học viên được học đủ thời gian, nội dung, chương trình quy định; gắn học lý luận với liên hệ thực tiễn, giúp học viên cập nhật thông tin mới, phục vụ thiết thực cho việc vận dụng vào công tác khi ra trường 2.2.3 Công tác giáo dục truyền thống. Trong thời gian qua, các hoạt động жng bé đều đạt hiệu quả và mang tính giáo dục cao. Nội dung và hình thức được đổi mới, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đ¶ng viên, thông qua các buổi sinh ho¹t ®¶ng, tọa đàm, diễn đàn để tuyên truyền mục đích, ý nghĩa, phương châm hành động của tổ chức §¶ng; qua đó cũng để nắm bắt tình hình tư tưởng, xu hướng dư luận xã hội trong c¸n bé ®¶ng viªn, từ đó kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong tâm tư nguyện vọng của ®¶ng viªn. Kết quả đã tổ chức được nhiÒu häp cuộc, thu hút ®¶ng viªn vµnhan d©n tham dự. Thực hiện nghÞ quyÕt cña ®¶ng. HuyÖn uû đã tổ chức nhiều hoạt động ®Ó n©ng cao n¨ng lùc cho c¸n bé l·nh ®¹o và nhân dân tham gia ®Ó n©ng cao nhËn thøc tuyªn truyÒn truyÒn thèng c¸ch m¹ng cho ®Þa bµn tõ huyÖn ®Õn c¬ së ®Ó n©ng cao sù hiÓu biÕt, ®Ó gi¸o dôc cho nh©n d©n tin t­ëng vµo §¶ng vµ x©y dùng §¶ng trong s¹ch v÷ng m¹nh l·nh ®¹o c¸ch m¹ng ViÖt Nam. 2.2.4 Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng. Đất nước ta bước vào giai đoạn đẩy mạnh sự nghiệp Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa. Đại hội lần thứ VIII của Đảng đề ra mục tiêu phấn đấu đến năm 2020, đưa đất nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp. Nhiệm vụ trọng tâm của toàn Đảng, toàn dân ta trong thời kỷ tới là thực hiện thắng lợi sự nghiệp Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước. Đó cũng là trọng trách của đội ngũ đảng viên là sự thể hiện lý tưởng của đội ngũ đảng viên vào thực tiễn cuộc sống trong giai đoạn hiện nay. Giáo dục xây dựng lý tưởng cách mạng cho đội ngũ đảng viên là nhiệm vụ hàng đầu của Đảng cộng sản Việt Nam. Chăm lo giáo dục, đào tạo đội ngũ cán bộ lãnh đạo trẻ là trách nhiệm của Đảng, Nhà nước, của các hình thức trong hệ thống chính trị, của từng đơn vị cơ sở và xã hội. Trung ương Đảng luôn đứng ở tuyến đầu của cuộc đấu tranh giai cấp, hết sức tỉnh táo và nhạy bén, định hướng công tác tư tưởng trong bối cảnh chính trị xã hội phức tạp. Nghị quyết TW 4 về công tác đảng viên trong giai đoạn này “ việc triển khai, tổ chức thực hiện nghiêm túc, thu hút được sự quan tâm của nhiều ngành, nhiều đoàn thể đối với công tác đảng viên”. Công tác đảng viên được tiến hành, có sự phối hợp từ huyện đến cơ sở. Các chính sách đầu tư cho việc bồi dưỡng giáo dục đội ngũcán bộ đảng viên được các ngành các cấp ở các cơ sở được đạt hiệu quả cao. Những kết quả đạt được. Về kinh tế: Giai đoạn 2009 – 2011 tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt khá, một số chỉ tiêu cụ thể đã đạt và vượt mục tiêu Nghị quyết đề ra cơ cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hướng xác định; đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng phát triển mạnh, chiếm tỷ trọng cao trong giá trị kinh tế. Tổng sản lượng lương thực cây có hạt ước đạt 16.612 tấn. Lương thực bình quân đầu người đạt 412 kg/người/năm; sản lượng lương thực tăng năm sau cao hơn năm trước. Cây công nghiệp, đặc biệt là cây cà phê được tập trung lãnh đạo phát triển mạnh diện tích, hình thành vùng nguyên liệu, tổng diện tích Cà phê năm 2010 là 2.088ha, cây cao su được quan tâm, trú trọng phát triển theo quy hoạch, kế hoạch. Đàn gia súc, gia cầm phát triển ổn định. Công tác quản lý bảo vệ rừng được quan tâm. Hoàn thành và công bố quy hoạch chi tiết thị trấn Mường Ảng. Tích cực chỉ đạo thực hiện các chương trình, dự án trọng tâm là các công trình giao thông, thủy lợi cơ sở hạ tầng khu trung tâm hành chính của huyện, các dự án giáo dục, y tế được đầu tư từ nguồn vốn hỗ trợ của ngân hàng NN – PTNT Việt Nam. Các ngành dịch vụ đáp ứng nhiệm vụ chính trị của huyện, góp phần từng bước xóa đói, giảm nghèo, phát triển kinh tế xã hội, nâng cao đời sống nhân dân. Tổng thu ngân sách nhà nước đạt 380,5 tỷ đồng, trong đó thu trên địa bàn đạt 14.1 tỷ đồng. Về văn hóa – xã hội: Sự nghiệp giáo dục và đào tạo có bước phát triển khá. Quy mô trường, lớp, trang thiết bị dạy và học luôn được quan tâm trú trọng. Đạt và duy trì chuẩn phổ cập tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục THCS; chất lượng giáo dục ngày càng được nâng lên. Công tác y tế được quan tâm chỉ đạo và đầu tư; không để dịch bệnh lớn xảy ra, chất lượng khám chữa bệnh cho nhân dân được cải thiện, đảm bảo cung cấp đầy đủ thuốc thiết yếu cho nhân dân. Hoạt động thông tin, tuyên truyền đã bám sát các ngày lễ lớn của đất nước, các sự kiện, nhiệm vụ chính trị của tỉnh, của huyện bằng các hình thức đa dạng, phong phú. Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”, các hoạt động văn nghệ, TDTT được trú trọng. Công tác xóa đói, giảm nghèo được quan tâm hàng đầu thông qua thực hiện các chương trình, dự án. Đời sống của nhân dân được cải thiện, giảm tỷ lệ hộ nghèo trong huyện xuống còn 53,2% vào cuối năm 2009. Hoàn thiện xây dựng nhà ở cho 1.126 hộ nghèo. Các chính sách xã hội được quan tâm giải quyết kịp thời. Công tác đào tạo nghề, tạo việc làm cho nhân dân được trú trọng. Về quốc phòng – an ninh: Quán triệt sâu sắc quan điểm, đường lối của Đảng về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, thế trận chiến tranh nhân dân, xây dựng khu vực phòng thủ huyện vững chắc. Duy trì tổ chức lực vũ trang thường trực sẵn sàng chiến đấu từ huyện đến cơ sở. Nhiệm vụ bảo vệ an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội thường xuyên được quan tâm chỉ đạo. Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc tiếp tục được củng cố cả chiều rộng và chiều sâu; lực lượng công an đã tăng cường xuống cơ sở bám, nắm chắc địa bàn giải quyết hậu quả các vấn đề bức xúc, phức tạp về an ninh trật tự tại cơ sở, không để trở thành điểm nóng. Tổ chức bộ máy các cơ quan khối nội chính đã được kiện toàn, trình độ cán bộ ngày càng được nâng lên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Công tác điều tra, truy tố, xét xử có nhiều chuyển biến tích cực, đảm bảo việc bắt giữ, xử lý chính xác, đứng pháp luật và không để xẩy ra oan, sai trong hoạt động tố tụng. Công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật thường xuyên được quan tâm. Về xây dựng Đảng và củng cố hệ thống chính trị. Công tác xây dựng Đảng: Thường xuyên tổ chức học tập, quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng các cấp đến các tổ chức cơ sở Đảng, cán bộ, đảng viên và nhân dân các dân tộc, gắn với việc đẩy mạnh cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Công tác dân vận đã bám sát chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước thực hiện tốt chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng. Tổ chức tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, thực hiện phát triển kinh tế, xã hội, xóa đói giảm nghèo. Xây dựng củng cố chính quyền: Hoạt động của HĐND đã đảm bảo chức năng giám sát, cụ thể hóa Nghị quyết, chủ trương của cấp ủy để áp dựng các biện pháp phát triển kinh tế, văn hóa - xã hội. Công tác điều hành của UBND đạt được nhiều kết quả thiết thực, tập trung triển khai thực hiện các chương trình phát triển kinh tế xã hội củng cố ANQP của địa phương. Lãnh đạo MTTQ và các đoàn thể: MTTQ và các đoàn thể đã bám sát các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước và sự chỉ đạo về chuyên môn của tổ chức cấp trên, nhiệm vụ chính trị của huyện, chương trình kế hoạch công tác hàng năm của mỗi đơn vị; trọng tâm là công tác xóa đói, giảm nghèo, dân tộc… Thực hiện tốt phong trào thi đua, đẩy mạnh các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước, các sự kiện chính trị của tỉnh, của huyện gắn với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Tích cực giáo dục truyền thống cách mạng, lòng tự hào dân tộc, bảo vệ quyền lợi chính đáng của Đảng và đoàn thể, hội viên, tham gia xây dựng Đảng, chính quyền, nâng cao hoạt động của hệ thống chính trị ở cơ sở. 2.4. Những hạn chế tồn tại. Trình độ chuyên môn, kinh nghiệm công tác của một số cán bộ các phòng, ban, đoàn thể huyện còn yếu, chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; năng lực quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ ở một số đơn vị xã, Thị Trấn còn nhiều hạn chế, hiệu quả chưa cao. Trình độ dân trí thấp, tỷ lệ hộ nghèo cao; thói quen, tập tục sản xuất lạc hậu vấn tồn tại, trình độ thâm canh thấp, việc áp dụng tiến bộ KHKT vào sản xuất còn chậm. Một số cơ chế chính sách, quyết định của cấp trên chưa ban hành kịp thời dẫn đến khó khăn trong triển khai một số chương trình, dự án. Kết cấu hạ tầng giao thông nông thôn còn nhiều hạn chế; do đó giao lưu phát triển kinh tế - xã hội còn chậm. Thời tiết, khí hâu diễn biến bất thường ảnh hưởng đến sản xuất nông – lâm nghiệp và sinh hoạt của nhân dân. 2.5 Nguyên nhân của những thành tựu và hạn chế yếu kém. 2.5.1 Nguyªn nh©n ­u ®iÓm. §Ó ®¹t ®­îc nh÷ng kÕt qu¶ trªn do cã sù quan t©m l·nh ®¹o, chØ ®¹o s¸t sao cña TØnh uû, H§ND-UBND tØnh vµ c¸c c¬ së, ban ngµnh, ®oµn thÓ tØnh. Sù cè gắng nç lùc cña c¸c cÊp uû ®¶ng; ®iÒu hµnh linh ho¹t cña chÝnh quyÒn ®oµn thÓ huyÖn ®· phèi hîp tèt trong thùc hiÖn nhiÖm vô. Nh©n d©n c¸c d©n téc trªn ®Þa bµn huyÖn ®ång t×nh ñng hé víi c¸c gi¶i ph¸p l·nh ®¹o, chØ ®¹o, ®iÒu hµnh c¸c cÊp uû, chÝnh quyÒn huyÖn. Ban chÊp hµnh ®oµn kÕt thèng nhÊt cao c¶ vÒ ý chÝ vµ hµnh ®éng ®iÒu hµnh thùc hiÖn nhiÖm vô chÝnh trÞ cña §¶ng bé huyÖn. Vai trß l·nh ®¹o chØ ®¹o cña Ban chÊp hµnh lu«n ®­îc t¨ng c­êng. 2.5.2 Nguyªn nh©n khuyÕt ®iÓm. Mét sè uû viªn Ban chÊp hµnh ch­a tËp trung nghiªn cøu, tù gi¸ häc tËp ®Ó n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n, n¨ng lùc c«ng t¸c; ch­a thùc sù tu d­ìng, rÌn luyÖn phÈm chÊt ®¹o ®øc lèi sèng t¸c phong lÒ lèi lµm viÖc, ch­a phát huy tèt tÝnh chñ ®éng s¸ng t¹o mét sè viÖc thiÕu kiªn quyÕt kh«ng døt ®iÓm. C«ng t¸c tuyªn truyÒn, vËn ®éng x©y dùng ch­¬ng tr×nh hµnh ®éng thùc hiÖn nghÞ quyÕt cña Trung ­¬ng, cña tØnh, cña huyÖn t¹i mét sè chi, §¶ng bé cßn chËm, hiÖu qu¶ ch­a cao. Tr×nh ®é chuyªn m«n nghiÖp vô cña mét bé phËn c¸n bé, c«ng chøc cßn h¹n chÕ, tr×nh ®é d©n trÝ thÊp, l¹i kh«ng ®ång ®Òu, mét bé phËn nh©n d©n cßn tr«ng chê, û l¹i vµo sù ®Çu t­, hç trî cña nhµ n­íc. 2.5.3 H¹n chÕ yÕu kÐm. C«ng t¸c gi¶i phãng mÆt b¾ng, tiÕn ®é thùc hiÖn mét sè ch­¬ng tr×nh, dù ¸n träng ®iÓm cßn chËm. C«ng t¸c xo¸ ®ãi, gi¶m nghÌo, gi¶i quyÕt viÖc lµm kÕt qu¶ ch­a cao. C«ng t¸c x©y dùng b¶n lµng, khèi phè vµ c¬ quan… cßn thÊp, ch­a th­êng xuyªn, ho¹t ®éng v¨n ho¸, v¨n nghÖ ë c¬ së ch­a ®­îc chó träng, ®êi sèng cña mét bé phËn nh©n d©n, ®Æc biÖt ë vïng s©u, vïng xa gÆp nhiÒu khã kh¨n. ChÊt l­îng mét bé phËn c¸n bé tõ huyÖn tíi c¬ së, ®Æc biÖt lµ ®éi ngò c¸n bé cÊp x· cßn bÊt cËp. T×nh h×nh tuyªn truyÒn, ho¹t ®éng ®¹o tr¸i ph¸p luËt, ho¹t ®éng cña mét sè lo¹i téi ph¹m vÊn diÕn biÕn phøc t¹p. Chương 3 NHỮNG GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN MƯỜNG ẢNG - TỈNH ĐIỆN BIÊN. 3.1 Những vấn đề đặt ra đối với công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 3.1.1 Những khó khăn, thách thức chung của đất nước và huyện. Năm qua, tình hình thế giới, trong nước có những biến động không thuận và khó lường.Tác động từ cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu; lạm phát tăng cao, giá cả bất ổn, thiên tai, dịch bệnh trong nước liên tiếp xảy ra đã gây thiệt hại lớn cho nhân dân. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước, sự đồng lòng hiệp lực của toàn dân, chúng ta đã đối phó khẩn trương, nhưng bình tĩnh và thận trọng trước những khó khăn, thách thức và đạt được kết quả bước đầu quan trọng. Nền kinh tế duy trì được mức tăng trưởng khá, thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài đạt mức kỷ lục mới (khoảng 60 tỷ USD), các nhà tài trợ cam kết nguồn vốn ODA cho Việt Nam năm 2009 trên 5 tỷ USD... M­êng Ảng lµ mét trong 62 huyÖn nghÌo, tû lÖ hé nghÌo chiÕm 53,4%. Tr×nh ®é d©n trÝ thÊp, kh«ng ®ång ®Òu ; mét bé phËn nh©n d©n cßn cã t­ t­ëng trong chê û l¹i vµo sù ®Çu t­ cña nhµ n­íc; tr×nh ®é canh t¸c cßn l¹c hËu, viÖc tiÕp thu ¸p dông KHKT vµo s¶n xuÊt cßn chËm. N¨ng lùc l·nh ®¹o, chØ ®¹o, ®iÒu hµnh cña mét sè c¸n bé, ®Æc biÖt lµ c¸n bé c¬ së cßn h¹n chÕ. Thêi tiÕt khÝ hËu diÔn biÕn bÊt th­êng rÐt ®Ëm, rÐt h¹i kÐo dµi, ®Æc biÖt vµo ®Çu n¨m 2008 ®· ¶nh h­ëng lín ®Õn s¶n xuÊt n«ng - l©m nghiÖp (trªn 1200 con tr©u bß chÕt rÐt, s¶n l­îng cµ phª gi¶m 50%). ViÖc ®Çu t­ c¬ së h¹ tÇng ch­a ®ång bé, trang thiÕt bÞ lµm viÖc cßn thiÕu, gi¸ c¶ thÞ tr­êng t¨ng cao ¶nh h­ëng ®Õn ®êi sèng cña mét bé phËn c¸n bé, c«ng chøc, viªn chøc vµ nh©n d©n. T×nh tr¹ng tranh chÊp ®Êt ®ai,di c­ tù do, lîi dông tù do tÝn ng­ìng ®Ó tuyªn truyÒn, ho¹t ®éng ®¹o tr¸i ph¸p luËt, bu«n b¸n vËn chuyÓn vµ sö dông c¸c chÊt ma tuý, tÖ n¹n x· héi cã lóc, cã n¬I vÉn tiÒm Èn nh÷ng yÐu tè phøc t¹p. 3.1.2 Những định hướng lớn của Đảng bộ huyện về thực hiện nhiệm vụ chính trị và công tác giáo dục Chính trị - tư tưởng. - Công tác giáo dục chính trị - tư tưởng:Tăng cường giáo dục chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; giáo dục chủ nghĩa yêu nước, nâng cao nền tự hào dân tộc, truyền thống cách mạng ; từ đó giáo dục cho cán bộ, đảng viên phát huy tinh thần tự lực, tự cường nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chính trị, tao sự đồng thuận giữa Đảng và các tầng lớp nhân dân, xây dựng khối đại đoàn kết t¹o nh©n dân, tạo động lực cho sự nghiệp phát triển kinh tế, xã hội. Chú trọng công tác tuyên truyền Đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội đại biểu Toàn Quốc lần thứ XI của Đảng. Đổi mới, nâng cao chất lượng triển khai, hoc tập, tuyên truyền các chỉ thị nghị quyết của Đảng trong cán bộ, đảng viên và nhân dân, từng bước cụ thể hóa, đưa các nghị quyết vào cuộc sống. Đẩy mạnh giáo dục đạo đức cách mạng, kiên quyết đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, sự suy thoái về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống, vị kỷ, cửa quyền, hách dịch, mất dân chủ, quan liêu, tham nhũng, bảo đảm sự thống nhất cao về chính trị - tư tưởng, tổ chức trong toàn Đảng bộ. Công tác tổ chức xây dựng Đảng: Thường xuyên xây dựng tổ chức cơ sở Đảng thực sự trong sạch, vững mạnh. Thực hiện tốt công tác đánh giá chất lượng TCCSĐ và đảng viên. Giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và sinh hoạt Đảng. Coi trọng chế độ phê bình và tự phê bình ; việc đánh giá, bố trí, sử dụng cán bộ theo tinh giảm hiệu quả. Thường xuyên củng cố kiện toàn bộ máy trong hệ thống chính trị từ huyện đến cơ sở ; từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức huyện, xã đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ; tiếp tục rà soát, bổ sung quy hoạch đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp. Thực hiện tốt công tác phân công nhiệm vụ cho đảng viên nhất là phương pháp quản lý, lãnh đạo triển khai nhiệm vụ ; bồi dưỡng, kết nạp những quần chúng ưu tố vào Đảng, chú ý bồi dưỡng kết nạp đảng viên trong lực lượng nữ, người dân tộc, trường học, các bản chưa có hoặc có ít đảng viên. Tiếp tục thực hiện nghị quyết TW 6 lần hai khóa VIII về cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng. Kiện toàn đội ngũ cán bộ làm công tác bảo vệ chính trị nội bộ. Phối hợp thực hiện nắm, phân tích tình hình, thực hiện tốt các quy định trong tiếp xúc quan hệ với tổ chức và người nước ngoài để bảo vệ quan điểm đường lối của Đảng, Chính sách pháp luật của Nhà nước, bảo vệ tổ chức, bảo vệ cán bộ đảng viên Công tác triển khai, giám sát, kỷ luật Đảng; Tiếp tục quán triệt, thực hiện nghị quyết TW 3 của BCH TW Đảng khóa X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với công tác phòng chống tham nhũng, lãng phí ; nghị quyết TW 5 khóa X về tăng cường công tác kiểm tra, giám sát của Đảng ; tập trung kiểm tra, giám sát việc chấp hành đường lối chính sách, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chấp hành điều lệ Đảng. Giải quyết kịp thời, dứt điểm đơn thư tố cáo, khiếu nại theo thẩm quyền xem xét tổ chức Đảng và đảng viên vi phạm để xử lý nghiêm minh. Kịp thời xem xét tổ chức cơ sở Đảng, đảng viên có biểu hiện vi phạm để xử lý nghiêm minh. Tăng cường bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra, giám sát cho đôi ngũ cán bộ kiểm tra từ huyện đến cơ sở. - Công tác dân vận; Tiếp tục củng cố, tăng cường, kiện toàn hệ thống dân vận từ huyện đến cơ sở. Hoạt động công tác dân vận phải hướng về cơ sở, tập hợp quần chúng, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân để thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của Đảng và Nhà nước. Đổi mới nội dung và phương thức hoạt động công tác dân vận các cấp, các ngành, các lực lượng làm công tác dân vận. nắm bắt kịp thời tình hình phát triển kinh tế - xã hội. an ninh trật tự, tương tư nguyện vọng của nhân dân các dân tộc trên địa bàn, đặc biệt ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa. 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. Tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng đối với hệ thống chính trị từ huyện đến cơ sở. phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu, tinh thần trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý từ huyện tới cơ sở. Tăng cường công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân; đồng thời đổi mới phương pháp tuyên truyền sao cho ngắn gọn, dễ hiểu, nâng cao nhận thức của nhân dân; làm cho chỉ thị, nghị quyết cuả Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước thực sự đi vào cuộc sống. Đẩy mạnh phát triển kinh tế, đi đôi với giải quyết có hiệu quả các vấn đề xã hội. tích cực thu hút, huy đông các nguồn lực từ xã hội kết hợp với nguồn lực đầu tư của nhà nước, để tập trung xóa đói, giảm nghèo, đảm bảo an sinh xã hội, đẩy lùi các tệ nạn xã hội, nâng cao đời sống của nhân dân. Xây dựng các nghị quyết chuyên đề, các chương trình hành động sát với điều kiện thực tế tại địa phương. Tăng cường quản lý quy hoạch Thị Trấn Mường Ảng; Lập quy hoạch và triển khai thực hiện xây dựng mô hình nông thôn mới theo hướng hiện đại.Tiếp tục củng cố QP- AN, đảm bảo an ninh trật tự, phát huy phong trào toàn dân tham gia bảo vệ an ninh tổ quốc; kịp thời phát hiện, giải quết dứt điểm các vụ việc phát sinh từ cơ sở. Nâng cao năng lực hoạt động và sự phối hợp giữa MTTQ và các đoàn thể trong công tác tuyên truyền, vận động quần chúng. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát; kịp thời phát hiện, chứng chỉnh thiếu sót, hạn chế trong quản lý kinh tế, xã hội. Kiên quyết xử lý các tổ chức Đảng, cán bộ, đảng viên vi phạm phẩm chất đạo đức, vi phạm quản lý kinh tế gây thất thoát tài sản nhà nước. Phát động các phong trào thi đua liên tục, rộng khắp, với mục tiêu, chỉ tiêu cụ thể từng đợt, từng năm gắn với nhiệm vụ chính trị từng giai đoạn và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Đổi mới kịp thời phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng các điển hình tiên tiến; Tổ chức cho nhân dân tham quan, học hỏi các mô hình làm kinh tế giỏi, có hiệu quả. 3.2.1 Nắm vững đặc điểm của đảng viên, xác định nội dung, hình thức giáo dục chính trị tư tưởng phù hợp với từng đối tượng. Trong công tác giáo dục tư tưởng trong đội ngũ Đảng viên đối tượng này có những đặc điểm riêng vì vậy phải bám sát đặc điểm của Đảng viên để xác định nội dung và hình thức giáo dục phù hợp. Các nội dung giáo dục chính trị tư tưởng cần được triển khai dưới các hình thức phù hợp với đặc điểm đội ngũ Đảng viên hiện nay gồm: - Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu trong Đảng viên, các cuộc thi tìm hiểu thường được tổ chức trong các ngày lễ lớn hoặc một sự kiện trọng đại, đưa ra nội dung để tuyên truyền và hướng dẫn trên các phương tiện thông tin đại chúng phát động. Đây là hình thức hấp dẫn và trong thực tế nó được tổ chức tương đối thường xuyên khi có các sự kiện lớn của đất nước. - Nói chuyện thời sự: Người báo cáo cung cấp những thông tin trong nước và quốc tế, phân tích bình luận các sự kiện thời sự sẽ làm cho Đảng viên hiểu đúng bản chất các sự kiện chính trị. Việc tổ chức các buổi nói chuyện thời sự cần đảm bảo thời gian tức là phải kịp thời thông tin các sự kiện mới diễn ra. Việc nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho Đảng viên không chỉ phụ thuộc rất lớn vào nội dung khoa học, phù hợp với trình độ ngày càng cao của Đảng viên mà còn do biết sử dụng linh hoạt những hình thức phong phú với các đối tượng tránh sự đồng điệu nhàn chán. Việc tìm kiếm nội dung, sáng tạo ra các hình thức mới cần phải nghiên cứu các đặc điểm của Đảng viên đang có nhiều chuyển biến khác trước. Chính đổi mới nội dung và hình thức giáo dục cho Đảng viên đòi hỏi là phải từ bỏ những hình thức tuyên truyền giáo dục một chiều áp đặt với nội dung chung chung, trìu tượng, không phù hợp với thực tiễn sinh động hiện nay. Đổi mới nội dung và hình thức giáo dục có nghĩa là phải tìm chọn những nội dung phù hợp nhằm giải quyết những mâu thuẫn trong tư tưởng của đội ngũ Đảng viên và chủ nghĩa xã hội. 3.2.2 Nâng cao nhận thức về vai trò của công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho đảng viên và tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với công tác giáo dục chính trị - tư tưởng. Đảng ủy huyÖn là chủ thể của công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đội ngũ Đảng viên, đồng thời là người lãnh đạo toàn diện các hoạt động giáo dục chính trị - tư tưởng của huyÖn. Thực tế những năm qua đã khẳng định được vai trò của Đảng trong việc lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục chính trị - tư tưởng nhằm nâng cao nhận thức chính trị cho đội ngũ Đảng viên.Trong quá trình giáo dục chính trị - tư tưởng nếu các cấp Ủy đảng chưa nhận thức hoặc nhận thức chưa đầy đủ vị trí, vai trò của công tác giáo dục chính trị - tư tưởng và chỉ đạo thường xuyên thì hoạt động này ở đó chỉ được diễn ra một cách hình thức hời hợt thiếu tính thường xuyên và hiệu quả thấp.Sự lãnh đạo của Đảng thể hiện từ việc xác định mục tiêu đến vấn đề sắp xếp bố trí cán bộ làm công tác giáo dục chính trị tư tưởng đến chế độ chính sách cơ sở vật chất cho công tác t­ t­ëng. Đồng thời phải thường xuyên kiểm tra công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho Đảng viên phải đôn đốc kịp thời. Đặc biệt Đảng ủy phải quan tâm hơn nữa đến việc cung cấp cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác tư tưởng những thông tin mang tính thời sự, cập nhật về đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước của ngành và thông tin về các sự kiện trong và ngoài nước giúp cho cán bộ, giáo viên có nguồn thông tin chính thống để tuyên truyền giáo dục cho đội ngũ Đảng viên. Đảng ủy phải chỉ đạo các phòng chuyên môn : Như phòng công tác chính trị, các bí thư chi bộ thông báo kịp thời trong sự điều hành của chi bộ đó. Sự quan tâm tạo diều kiện vế mọi mặt của Đảng ủy là yếu tố rất quan trọng cho việc tiến hành và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho đội ngũ Đảng viên. Đảng ủy cần tôn trọng và lắng nghe ý kiến của dân để nắm bắt và giải quyết những vấn đề vướng mắt trong chi bộ. 3.2.3 Tăng cường đầu tư và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất , trang thiết bị, kinh phí cho công tác giáo dục chính trị - tư tưởng. Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật cho công tác giáo dục chính trị - tư tưởng ở các c¬ së hiện nay ngoài các yếu tố phục vụ cho công tác giáo dục lý luận như nối mạng Internet, trang bị hệ thống âm thanh tốt phục vụ cho các hoạt động của xã... mét vấn đề quan trọng là trang bi thống các phương tiện thông tin đại chúng và tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ Đảng viên tiếp cận đúng. Cần cung cấp nhiều loại sách phong phú cho người làm công tác chính trị các loại báo, các loại tạp chí... đồng thời nâng cao chất lượng phụ vụ của hệ thống thông tin. Trang bị hệ thống loa truyền thanh chất lượng tốt ... để làm tốt công tác tuyên truyền đối với Đảng viên. Đặc biệt là trang bị một số máy truyền hình theo một tỷ lệ tương ứng để hoạt động ngoai thời sự xã hội. Sự hiện diện các phương tiện thông tin đại chúng trong xã tạo môi trường rất thuận lợi cho việc giáo dục chính trị - tư tưởng cho đội ngũ Đảng viên thực tế đã khẳng định vai trò rất quan trọng của các phương tiện thông tin đại chúng này đối với công tác giáo dục chính trị - tư tưởng và tính cấp thiết của việc đầu tư trang bị hệ thống phương tiện thông tin đại chúng trong các c¬ së. Ngoài ra Đảng ủy huyÖn cũng cần tăng cường đầu tư các giải thưởng cho đội ngũ đảng viên tham gia các hoạt động, các cuộc thi và cho các gương điển hình, gương người tốt việc tốt để động viên khuyến khích sự nỗi lực phấn đấu rèn luyện của cán bộ đội ngũ Đảng viên. Thành lập một đội phát thanh gồm những người có khả năng biên soạn tin, bài và đọc tin. Hoạt động của đội thông tin tuyên truyền của huyÖn sẽ góp phần vào việc cung cấp những thông tin cần thiết về mọi mặt cho can bộ Đảng viên, tuyên truyền những gương điển hình trong nhân thức và rèn luyện. Tuy nhiên để hoạt động này hoạt động thường xuyên và có hiệu quả ngoài việc phát huy tinh thần tư nguyên của cán bộ Đảng viên cũng phải có đầu tư kinh phí từ xã cho các thành viên của đội cũng như trang bị về cơ sở vật chất phục vụ cho công tác này. 3.2.4 Kết hợp công tác giáo dục chính trị - tư tưởng với việc giải quyết các vấn đề xã hội ë c¬ së. Công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho Đảng viên hiện nay muốn đạt hiệu quả cao, bên cạnh những giai pháp nêu trên còn phải gắn với giải quyết các vấn đề xã hội của Đảng viên bởi nó hàng ngày hàng giờ tác động vào đội ngũ Đảng viên. Trong số các vấn đề xã hội cân giải quyết những là những vấn đề việc làm của Đảng viên sau khi tập học xong lớp tập huấn chính trị để họ hiểu được và giải quyết được các vấn đề chính bản thân họ. Gần đây đã xuất hiện tâm lý cuả nhiều Đảng viên ở các vùng nông thôn không hiểu về chính trị, vì vậy công tác giáo dục chính tri – tư tưởng cho đội ngũ Đảng viên phải quan tâm đến việc hình thành trong đội ngũ Đảng viên trong tinh thần sẵn sàng hiểu biết được vấn đề chính trị hiện nay, kết hợp với việc thực hiện các chính sách thu hút những Đảng viên tích cực ở các địa phương. Việc giáo dục chính trị - tư tưởng cho Đảng viên cũng cần cố gắn với việc xử lý các tệ nạn xã hội đang xâm nhập vào c¬ së : Phản ánh các mỗi quan hệ về chính trị các tập xấu như tuyên truyền nhân dân làm trái Đảng và Nhà nước làm ảnh hưởng sâu sắc đến quần chúng nhân dân. 3.3. Một số kiến nghị cụ thể. 3.3.1. Đối với cÊp uû Đảng HuyÖn uû cÇn tiÕp tôc cô thÓ ho¸ viÖc thùc hiÖn nghÞ quyÕt Trung ­¬ng, c«ng t¸c gi¸o dôc chÝnh tri- t­ t­ëng trong ®iÒu kiÖn míi. C¸c cÊp uû §¶ng cÇn quan t©m h¬n n÷a ®Õn c¸c c¬ së, t¹o ®iÒu kiÖn cho ®éi ngò ®¶ng viªn n©ng cao vÒ lý luËn chÝnh trÞ - t­ t­ëng. HuyÖn uû cÇn th­êng xuyªn chØ ®¹o c¸c cÊp uû x©y dùng quy chÕ vÒ sù l·nh ®¹o cña §¶ng cho c¬ së cïng tham gia x©y dùng §¶ng. Cần tập trung cao độ trong lãnh đạo, chỉ đạo phát triển kinh tế, văn hóa xã hội gắn kết chặt chẽ với đảm bảo quốc phòng – an ninh, củng cố xây dựng hệ thống chính trijvaf đảm bảo chính sách xã hội, tạo môi trường tốt thu hút đầu tư. Cần tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân, đồng thời đổi mới phương pháp tuyên truyền sao cho ngắn gọn, dễ hiểu nâng cao nhận thức của nhân dân, làm cho chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước thực sự đi vào cuộc sống. 3.3.2. Đối với chính quyền và các ban ngành đoàn thể. C¸c cÊp chÝnh quyÒn cÇn ®Çu t­ h¬n n÷a ®Ó ®éi ngò ®¶ng viªn cã n¬i sinh ho¹t, cã biÖn ph¸p n©ng cao nhËn thøc cho mäi c¸n bé l·nh ®¹o ®­îc tËp trung, thèng nhÊt. Thường xuyên đổi mới phương thúc lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, nâng cao năng lực chỉ đạo điều hành tổ chức thực hiện chính quyền của các cấp, phát huy vai trò của MTTQ và các đoàn thể, thực hiện tốt pháp lệnh dân chủ ở cơ sở. Cầm đẩy mạnh công tác cải cách thủ tục hành chính, đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, tăng cường hiệu lực, hiểu quả quản lý, điều hành của chính quyền các cấp, nhất là đội ngũ cán bộ, công chức, chính quyền cấp xã, thị trấn. Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức hợp với nhu cầu từng lĩnh vực, tập trung đào tạo, bồi dưỡng nguồn cán bộ tại chỗ và người dân tộc thiểu số. Cần nâng cao năng lực hoạt động và sự phối hợp giữa MTTQ và các đoàn thể trong công tác tuyên truyền, vận động quần chúng. Cần cã nh÷ng chÝnh s¸ch trong viÖc ®µo t¹o, båi d­ìng vµ sö dông c¸n bé c¬ së. C¸c ban ngµnh ®oµn thÓ cầm lµm tèt c«ng t¸c phèi hîp vµ t¹o c¬ chÕ chÝnh s¸ch cho c¸n bé ®¶ng viªn vµ nh©n d©n ph¸t triÓn kinh tÕ trong thu nhËp. 3.3.3. Đối với Tỉnh ủy. TØnh uû cÇn quan t©m ®Õn c¸c c¬ së §¶ng ë c¸c huyÖn miÒn nói, vïng s©u, vóng xa, vung ®Æc biÖt khã kh¨n t¨ng c­êng gi¸o dôc chÝnh trÞ t­ t­ëng, nhÊt lµ th«ng tin tuyªn truyÒn cho c¸n bé ®¶ng viªn. §Èy m¹nh gi¸o dôc truyÒn thèng vµ ®¹o ®øc c¸ch m¹ng cho c«ng cuéc CNH,H§H ®Êt n­íc b¶o vÖ CNXH ngµy mét giµu m¹nh, ph¸t triÓn. CÇn ®Ò xuÊt kiÕn nghÞ víi Th­êng trùc TØnh uû, Tr­êng chÝnh trÞ më c¸c líp ®µo t¹o c¸n bé chÝnh tri c¬ së, ®Æc biÖt h¬n n÷a cÇn chó ý ®Õn viÖc ®i th¨m quan c¸c m« h×nh thùc tÕ ë trong TØnh. Kiên trì lãnh đạo xây dựng Đảng bộ huyện Mường Ảng vững mạnh, thường xuyên đổi mới nôi dung, phương thức hoạt động của Đảng để thực sự là tổ chức chính trị của xã hội. KẾT LUẬN Trong qu¸ tr×nh l·nh ®¹o c¸ch m¹ng ViÖt Nam, §¶ng ta vµ Chñ tÞch Hå chÝ Minh rÊt coi träng c«ng t¸c gi¸o dôc chÝnh tri - t­ t­ëng vµ quan t©m, ch¨m sãc sù nghiÖp x©y d­ng c¸n bé l·nh ®¹o ®¶ng viªn trong sù nghiÖp ®æi míi ®Êt nước, c«ng t¸c gi¸o dôc chÝnh trÞ - t­ t­ëng cña §¶ng kh«ng ngõng ®­îc quan t©m g¾n liÒn víi ®æi míi néi dung, ch¨m lo sù nghiÖp ®µo t¹o, båi d­ìng vµ ph¸t huy tiÒm n¨ng to lín cña c¸n bé nh»m gãp phÇn thùc hiÖn th¾ng lîi c¸c nhiÖm vô ph¸t triÓn kinh tÕ, chính trị, văn hóa – xã hội, an ninh – quốc phßng. §Ó c«ng t¸c gi¸o dôc chÝnh trÞ - t­ t­ëng cña §¶ng bé huyÖn M­êng Ảng hoµn thµnh nhiªm vô cña m×nh, cÇn sù phèi hîp réng r·i cña tÊt c¶ c¸c c¬ së §¶ng, sù kÕt thµnh cña c«ng t¸c t­ t­ëng trªn ®Þa bµn huyÖn vµ c¸c c¬ së, trong ®ã quy tô søc m¹nh cña c¸c ph­¬ng tiÖn th«ng tin ®¹i chóng, quy tô søc m¹nh cña toµn x· héi ®Ó t¹o ra søc m¹nh tæng hîp trong lÝnh vùc c«ng t¸c gi¸o dôc chÝnh trÞ - t­ t­ëng nµy lµ mét vÊn ®Ò cã ý nghÜa cùc kú quan träng. B»ng viÖc chó ý ®óng møc c«ng t¸c gi¸o dôc chÝnh trÞ - t­ t­ëng cña §¶ng bé sÏ gãp phÇn tÝch cùc vµo viÖc h×nh thµnh nh÷ng ng­êi c¸n bé g¾n bã víi lý t­ëng ®éc lËp d©n téc vµ CNXH, cã ®¹o ®øc trong s¸ng, ph¸t huy ®­îc truyÒn thèng tèt ®Ñp cña §¶ng, cã t­ duy s¸ng t¹o thÝch øng víi ®ßi hái cña qu¸ tr×nh CNH,H§H Thñ ®«… ®Ó ®­a §¶ng bé huyÖn M­êng Ảng lªn tr×nh ®é cao trong sù ph¸t triÓn cña c¶ n­íc. ChØ khi ®ã, c¸n bé l·nh ®¹o míi xøng ®¸ng víi lßng mong ®îi cña toµn §¶ng, toµn qu©n vµ toµn d©n. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 . Báo cáo của Đảng ủy huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 2 . Báo cáo của UBND huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên. 3 . Giáo trình xây dựng Đảng. NXB Lý luận Chính trị - Hà Nội, (2004) 4 . Nghị quyết hội nghị lần thứ sáu ban chấp hành Trung ương khóa X. 5 . Từ điển tiếng việt – Trung tâm từ điển học - NXb Đà Nẵng – 2000, trang 1070. 6 . Từ điển Bách khoa Việt Nam tập 1, Hà Nội, 1995 trang 478. 7 . Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X và XI. 8 . Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng ủy huyện Mường Ảng tiến tới Đại hội Đảng bộ tỉnh Điện Biên lần thứ XII, tháng 7 năm 2010.

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docCông tác giáo dục chính trị - tư tưởng của Đảng bộ huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên.doc